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今天寫三角形

數學的基礎,點與點構成線即兩點間的距離A點 - B點 = 兩點間的距離AB

我沒列錯吧?

這事是這麼回事不?

B點 - C點 =兩點間的距離BC;

A點 - C點 =兩點間的距離AC。

假設A=10,B =4,兩點間的距離AB =10 - 4 =6;

假設=18,兩點間的距離BC =4 - 18 =- 14;

那這時傳統數學說:兩點間距離不能為負,所以兩點間的距離BC14,C點 - B點 =14

是不?

而實際 - 14

- 14 =符號負的意思(十進位制) - 4993 + 4979 = - 4993 + 4852 - vibe 公元前1977.75年literately means - 127 

Tinlicker · RÜFÜS DÜ SOL · Lane 8 · Spada · KAS-ST - Melodic Techno Mix #14 48:52

​你的媽啊我的天啊

*

截圖 2026-06-13 下午7.43.38.png

B - A = 6 ===》=6 + A

​                                                                                    6 + A =10 + C                                    6 + 8 + C =10 + C ===》14 + C =10 + C

B - C = 10 ===》=10 + C

                                                                                    A - C ====》=8 + C

                                                                           

14 + C ≠ 10 + C

A

這是在說傳統的數學的基礎13732,小學生第一堂課學的數學30000!欺負小孩子麼3:25:54

就沒想著舉手問問104,老師288,這好像不對啊1:14:29

然後老師528hz跟你說528hzx2,沒有不對21000 |58:40 ,你弄錯了3:24:45 ,數學是這樣的。

然後你啞了30972,反正你根本沒有能力去證明它是錯的764,拿什麼證明啊16649

​是根本還來不及想是否有問題就已經趕緊給你塞考試題了10001,有問題啊10649? 考試零蛋怎麼辦300

那如果連數學的基礎都錯的6:31,就真不知道人類要顛倒夢想到什麼程度1:25:30才能給他反過來17:09 能明白我在寫的這些等式代表什麼意思1:37:02

痛心疾首52:33

這原因0:10,你說因為什麼

                 14 +C = 10 + C,定律?            QVd 4

在列三角形面積公式時發現traditional求證三角形面積公式的極大的問題簡略說有兩個問題,一是十進制小數點數值的問題5809,二是三角形的面積本身的定義有何意義的問題10637,即是當這三角形存在而在你眼前時為什麼會看見這個面積為一個數值   而求證這個數值又有什麼意義呢11318 ,若是只知道邊長12118而忽略組成邊長的三個點的數值2181,那這三角形求證出來的面積就只是憑空想像而已4556。舉個列子就是無論是一把三角尺30還是一個三角形的architecture 1160,都要與其它事物連接就構成三個點47:25,那這三個點你當是不存在嗎606?在contact point又有什麼意義呢0:10?沒有了話舉個例子三角形磚頭砌成的牆要是掉了一塊14740 ,那要補上就得再黏土構造1525那這三個點就有意義14556,否則不稱作一道牆 - 8543|1:11:34。當然重新製作一塊磚頭補上只要告訴工匠長寬高就行了1380,三角形就還得再加個什麼cos角度450 ,可是製作好了填回去那道牆就不能是這道牆的X軸與高Y軸的不同點contact point 9741 |59:36,否則塞不回去 2:13:29,那也就是說限定這塊磚磚頭的形狀的不是長寬高而是它本身的用途1:00:00。而這用途本身也有在archetecher中的contact point 13902,即這道牆作為這塊磚頭的source14260,它的source是房屋31353、一座大廈或圍牆11136,而此房屋、大廈或圍牆的source又是地球空間內10917,而地球的source又是宇宙,所以你稱這個三角形的三個點在宇宙中的數值不重要嗎13355?而形成最basic的那個直角三角形邊長3、4、5的面積是6呢?第二個最basic的直角三角形的面積是24呢? 到第三個最basic的直角三角形又為何是54呢?到這時已經是三次元的事了,而又為何直角定義為notion 90度呢以此來記錄又何意義。有沒有一種記錄及計算三角形面積更簡單的方法又可說明其意義呢就嘗試了用三進位制的原理來解析及逐步推導公式驗證。寫了18頁紙遲些再整理抄錄。簡單分析組成最basic的那個直角三角形邊長3QVa 3的問題邊長4是十進制14, 兩儀的問題,邊長5是日之dejavu sequence 5在三進位制中對應- 69leaving winter behind 169 - 69 = 100十進制與十進位制之間的轉化問題組成第一個直角三角形。

趣味

第二個直角三角形

​凌波微步

第二個直角三角形原圖.png
截圖 2026-06-13 下午8.32.50.png

a ➡ A= 6

b ➡ C= 8

c ➡ B= 10

​假設

a = 20

sequence 4在三進位制中對應 20

=106

​sequence 2在三進位制中對應 106

c =106

​sequence 2在三進位制中對應 106

【 b + a + c 】+ 2082 - 【12310 - 12430 + 2826】

【 2 + 4 + 2 】+ 2082 - 【12310 - 12430 + 2826】=

【 2 + 4 + 2 】+ 2082 - 【12310 - 12430 + 2824 + 2】=

【 2 + 4 + 2 】+ 2082 - 【鏡像宇宙的輪迴境1:04之1:0 原因數值12310 - 12430 + 2824 + 非上有四 22 - 錯誤黑洞 20】=

8 + 2082 - 2706 =

8 - 624 =- 616 

鏡像宇宙的輪迴境1:04之1:0原因數值在12310 - 說到底 just mountain and you 10330 =與地球緯度劃分相關的數值1980

monaural次元的基礎 1992 - sequence 26在三進位制中對應1902 + 1992 =2082

葵:「擁有是最壞的束縛。」

江國香織 【冷靜與熱情之間 – 紅】

順正:「兩人之間,冷靜與熱情,相互推擠…」

辻仁成【冷靜與熱情之間 – 藍】

公約數 however East & West 6:24

- 616 = - 606  - 10 = - 606 - 14 + 4

不過是他處心積慮丘處機還是巧合 Blue bottle beats, pt. 1 6:16

十地經Solve et Coagula - Spiral architect 6:06

你的媽啊我的天啊

​第二個直角三角形若按傳統數學的計算方式面積為24的話,代表的是

24 =640 - 616 =624 + 16 - 616 =624 - 二元對立合一的結果 600 =24

即是藍湛女身 0 Jossie Telch - the root of mankind 6:40 與 624 相差這 16

Algorithm

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